Keywords: Стандартыг боловсруулахдаа орчин үеийн сургалтын сэтгэл зүйн гол гол үзэл баримтлалыг хослуулахын зэрэгцээ , конструктивист- когнитивизмыг гол болгохыг зорьсон

Abstracts: